– И поэтому ты подложила кошелёк в её рюкзак, представив её воровкой. Ты поступила очень плохо!

– Мне правда жаль… Я подумала, что она хочет отбить мою подругу, и очень рассердилась. Я больше не буду.

Учительница Ким услышала, как прозвенел колокольчик.

Глаза Минсыль были полны слёз.

– Ты должна при всех сказать Союн, что это ты взяла её кошелёк. Сделай это после этого урока и попроси прощения. Я позвоню твоим родителям и всё им расскажу!

– Да.

– Посиди на скамейке, подумай о том, что натворила и как ты будешь вести себя в будущем.

Минсыль вжала голову в плечи.



Месяц пролетел незаметно. Колокольчик звонил всё тише и в какой-то момент совсем замолк. Однако к тому моменту учительница Ким научилась сама определять, когда ученики говорят неправду.

Она издалека услышала, как в коридоре кто-то спорит.

– Эй! Ты первый меня толкнул!

– Что? Нет, ты!

Учительница Ким посмотрела на ребят. Чонхван нервно грыз ноготь на левом большом пальце.

– Чонхван, если будешь врать, попадёшь в беду.

– Простите, учительница Ким. Я был неправ.

– Больше так не делай!

Учительница Ким научилась видеть правду в глазах детей. Она больше не волновалась.



Сбежать от беды

– Ханчжэ, я пришёл.

Обычно Ханчжэ здоровался с отцом, когда тот приходил с работы, но сегодня молча развернулся и ушёл в свою комнату. Он проучился в новой школе всего один день, а над ним уже начали издеваться. Ханчжэ винил отца и не хотел его видеть.

«В школе что-то случилось?» – подумал отец. Пытаясь справиться с раздражением, он снял верхнюю одежду и запихнул в стиральную машинку. Ханчжэ рос без матери, но при этом оставался хорошим и послушным ребёнком. С другой стороны, отец прекрасно знал, что сыну приходится нелегко из-за частых переездов. Он всегда был «новеньким» в школе, а новеньких часто задирают ни за что. Также они часто одиноки, поскольку не могут быстро привыкнуть к незнакомым людям и местам. Да, некоторые дети попадают в хороший коллектив, вливаются в него с первого дня и не знают забот, но такое чаще случается в младших классах. В шестом классе всё далеко не так просто.

Отец подошёл к двери комнаты Ханчжэ и постучал.

– Ханчжэ, я купил твою любимую сушёную хурму, – сказал он. – Оставлю её у двери.

Он всегда оставлял сыну угощение, когда чувствовал себя виноватым.



Придя в класс на следующий день, Ханчжэ сразу увидел Тосу, одного из крутых ребят. Тот всегда обращал на себя всё внимание одноклассников, делал, что хотел, часто вёл себя очень грубо и дерзко. Ханчжэ не был слабым, но, как новый ученик, не хотел возмущаться или тем более драться. Так его жизнь могла стать ещё хуже.





Стараясь не привлекать внимания, Ханчжэ пошёл к своему месту. Но Тосу уже его заметил.

– Эй, новенький! – позвал он.

– Я не «новенький», меня зовут Со Ханчжэ. Буду тебе признателен, если в следующий раз обратишься ко мне по имени.

Прошло всего два дня с момента, как Ханчжэ начал здесь учиться. Он уверенно отвечал всем, кто пытался его задеть, поскольку подозревал, что молчание всё только испортит. Возможно, так он нарвётся на драку, но Ханчжэ не собирался отступать.

– Ты что сейчас сказал? – воскликнул Тосу.

Он вскочил со стула, закатывая рукава. Атмосфера накалилась, но в этот момент открылась дверь, и в класс вошёл учитель. Драка не состоялась. Тем не менее, оба мальчишки были на взводе. Ханчжэ встал перед важным выбором. Он занимался джиу-джитсу, но совсем не любил драться.

«Стоит принять вызов? Нет. Если я его побью, то остальные меня отпустят. А если он побьёт меня… Это ещё хуже. Так что»… – думал он.

Прозвенел звонок с шестого урока. Тосу тут же злобно уставился на Ханчжэ. Тот постарался не замечать.

Он решил, что не будет драться с Тосу.

Наконец учитель отпустил их домой, и Ханчжэ рванул на выход. Тосу попытался перехватить его, но остался на шаг позади.

– Крыса, сбежал! Посмотрим, сможешь ли удрать завтра.

Тосу сжал кулаки. У него не было какой-то особенной причины задирать Ханчжэ. Просто ему хотелось сломить новенького, который отказывался подчиняться.

Убежав достаточно далеко, Ханчжэ остановился перевести дыхание. Он поднял голову и вдруг увидел ресторанчик со странной вывеской.

«Ресторанчик токкэби» – прочитал он.

Золотые буквы, набранные резким жирным шрифтом, ярко блестели на насыщенном красном фоне.

Не задумываясь и не отдавая себе отчёта, зачем это делает, Ханчжэ потянул за ручку и вошёл.

– Проходите, – мягко поприветствовала его хозяйка Тохваран.

Ханчжэ почувствовал себя не в своей тарелке. Было ещё неуютнее, чем в первый день в новой школе. Ханчжэ думал, что давно привык к неловким ситуациям, но такого смущения, как сегодня, ещё ни разу не чувствовал.

– Здравствуйте…

Он пытался храбриться, но под взглядом Тохваран растерял остатки уверенности.

– Что бы ты хотел заказать?

Ханчжэ посмотрел на меню. Названия блюд были ему незнакомы. «Прикосновение к небу», «Безудержный танец», «Точки прочь», «Сбежать от беды»…

Ханчжэ не знал, что выбрать. Тохваран заметила его растерянность, подошла и показала на «Сбежать от беды».

– Давай попробуем это, – посоветовала она.

Тохваран улыбнулась, и Ханчжэ почувствовал, как по спине пробежал холодок. Алые губы хозяйки блестели, будто она хотела съесть его.





– Да… Дайте, пожалуйста, это блюдо.

Ханчжэ колебался. Поесть или быстрее сбежать? Он смог ускользнуть от Тосу, но этот жуткий ресторанчик пугал его несравнимо сильнее, чем школьный задира. Впрочем, скоро волнение оставило мальчика.

Он почувствовал сладкий аромат расплавленного сахара. Он пах куда сильнее и ярче, чем простая домашняя карамель дальгона. Ханчжэ почти потерял голову. Сладость туманила сознание.

«У неё точно не простой сахар. Может, она использует сахар токкэби? Ох… О чём я вообще думаю? Но запах просто нечто»… – думал он.

Тем временем Тохваран налила в расплавленный сахар тёплой воды и немного клубничного сиропа. Тягучая жидкость стала розовой, и хозяйка добавила желатин.

Тохваран достала формочку, похожую на вьюна[6], залила в неё тёплую смесь и достала золотую шпильку. На красное желе упала блестящая пыльца. Наконец Тохваран убрала десерт в холодильник.

– Желе почти готово. Приготовим комплимент от заведения?

– Комплимент?

– Он понравится твоему отцу. Я приготовлю панированных вьюнов.

Слова Тохваран напомнили Ханчжэ, как летом отец покупал суп из вьюнов и пытался угостить его.

«Откуда она знает, что отец любит рыбный суп? И всё тут какое-то странное», – подумал мальчик.

Вдруг он заметил посреди кухни цветочный горшок. Росло в нём не обычное комнатное растение, а цветок-мухоловка. Очень большой, какой растёт только в джунглях.

Тохваран засыпала муку для выпечки и приправы в холодную воду. На плите зашипела сковородка – масло достаточно нагрелось. Но рыбы нигде не было.

«Как она будет жарить вьюнов без самих вьюнов?» – пронеслось в голове Ханчжэ. Тохваран открыла холодильник и достала формочки с желе.

«Не может быть! Она собралась жарить желе?» – изумился мальчик. Как же это глупо. Кто вообще мог додуматься делать панированное желе?





– Пора их немного поджарить?

Тохваран достала желейных вьюнов и, держа их за хвосты, покрыла слоем панировочной муки. И вдруг рыбки зашевелились, задёргали плавниками, будто вдруг ожили. Ханчжэ не мог поверить своим глазам. Только что Тохваран брала в руки желе в виде вьюнов, а желе – неживой объект и точно не может двигаться!

Пш-ш-ш!

Шкварк!

Одна за другой желейные рыбки оказались на сковородке. Шипение кипящего масла напоминало шум дождя. Запах готовки распространялся по обеденному залу.

«Пахнет не сладким, пахнет жареной рыбой»…

– Вот и золотистая корочка появилась.

Тохваран окинула вьюнов довольным взглядом и достала их из сковородки. Ханчжэ заворожённо наблюдал. Он присмотрелся к рыбкам и вздрогнул: под слоем панировки вьюны были не золотистыми и не розовыми, а белыми. Тохваран нарезала лук-шалот, красный перец, чеснок и смешала их с соевым соусом.

– Я сделала особый соус. Не хочешь попробовать?

– Н-нет, не хочу. Я отнесу это моему отцу. Думаю, я наелся желе.

Впрочем, Ханчжэ сомневался, стоит ли давать отцу это странное блюдо.

– Не беспокойся. Ещё никто не чувствовал себя плохо, отведав моей еды. Я уверена, ему понравится, к тому же, ему действительно стоит это съесть.

«Она что, мысли читает?..»

Ханчжэ даже не испугался, что обидел хозяйку – настолько его удивила её способность. А цена блюда поразила его ещё больше.

– Этого правда достаточно? – спросил он, указывая на прядь в руках Тохваран.

– Конечно, – мягко, будто старшая сестра, ответила она. – Съешь желе, и сразу почувствуешь себя лучше.

– Хорошо, спасибо вам.





Дома Ханчжэ взял одну рыбку. Она напоминала мармеладного червяка из магазина. Но на вкус – совсем другое дело.

«Ничего себе. Это лучшее желе в моей жизни. Такое сладкое и при этом клубничное! Не знал, что желе может быть настолько вкусным!»

Ханчжэ съел всех желейных рыбок и, с сожалением облизывая губы, посмотрел на второй пакет. Там лежали панированные вьюны для отца.

«Возьму одну рыбку?» – подумал мальчик. Вдруг он вспомнил, как накануне отец, чтобы подбодрить его, принёс ему сушёную хурму.

«Папа тоже любит хурму»… – Ханчжэ торопливо закрыл пакет. – «Тут совсем немного, отец вряд ли наестся. Ладно, если он сам мне предложит попробовать, тогда я возьму».

Но сегодня отец задерживался больше обычного. Ханчжэ включил телевизор.

– К счастью, лесной пожар удалось потушить, но один из вертолётов потерпел крушение… – протараторил ведущий новостей.

Он добавил, что пострадали сто девятнадцать пожарных, и Ханчжэ испугался за отца. Он всегда беспокоился, когда по телевизору передавали, что пострадал или погиб пожарный. К счастью, в этот раз, как и раньше, всё обошлось, и его отец не получил травм.

Вскоре он пришёл домой, и Ханчжэ успокоился.

– Чем это пахнет? Очень вкусно, аж слюнки потекли.

– Сначала сходи в душ, пап.

– Хорошо-хорошо.

Отец помылся, сел за стол. Ханчжэ достал панированную рыбу.

– Пап, твои любимые жареные вьюны. Я купил их в хорошем месте, попробуй.







– Ох, спасибо тебе. Молодец, Ханчжэ, подумал об отце. Спасибо.

Отец заметил, что Ханчжэ повеселел, и это обрадовало его куда больше, чем жареные вьюны. Наверное, дела в школе всё-таки шли не так плохо.

Отец укусил хрустящую рыбку. Выражение его лица изменилось.

– Ханчжэ!..

– Что такое, пап? Невкусно? – воскликнул Ханчжэ.

Он подумал, что хозяйка ресторанчика токкэби точно подсунула отцу что-то не то.

– Странно. Никогда не ел таких вкусных вьюнов. И соевый соус восхитительный!





Кажется, жареная рыба ничуть не уступала прекрасному клубничному желе. Ханчжэ сидел рядом, ожидая, что отец всё-таки предложит ему попробовать, но этого так и не случилось.

– Уф! Настоящий деликатес! Спасибо, сын. Порадовал меня, накормил таким ужином!

– Тебе так понравилось?

– Да, рыба безумно вкусная, очень сочная, просто тает во рту. Если будешь идти мимо того места, купи ещё. Я добавлю тебе карманных денег.

Ханчжэ решил, что завтра же вернётся в ресторанчик токкэби. Ему не терпелось самому попробовать жареных вьюнов.



На следующий день Ханчжэ пришёл в школу в отличном расположении духа. Он и не знал, что вкусное желе может так поднять настроение. Даже если бы ему встретился Тосу, он бы просто мило с ним поздоровался. Однако как только Ханчжэ вошёл в класс, до него донёсся голос задиры:

– Эй, новенький!

Ханчжэ показалось, что он снова попал во вчерашний день.

Каким бы хорошим ни было желе, оно не могло изменить реальность. Однако теперь Ханчжэ решил, что готов подраться с Тосу.

– Чего тебе, старенький? – без колебаний ответил он.

– Ты вчера что-то не то съел? Ты просто…

Тосу сжал кулаки и бросился на Ханчжэ. Он уже замахнулся, но тут между мальчишками пронёсся недовольный окрик учителя:

– Вы двое!

Тосу немедленно остановился. Он любил помахать кулаками, но не собирался делать это на глазах учителя, выставляя себя задирой.

– Простите. Это всё новенький, я ничего не…

– Чхве Тосу! Как это невежливо! Почему ты зовёшь своего одноклассника «новеньким»? У него есть имя! Подойдите оба сюда!

Вообще-то их классный руководитель был очень добрым и мягким, но терпеть не мог, когда ученики обижали друг друга или дрались. Выслушав нотации, Тосу и Ханчжэ обменялись формальными извинениями и разошлись по местам.

Они всё ещё злились и знали, что ничего ещё не закончилось.

Момент истины наступил на большой перемене. Ханчжэ пошёл в уборную. Тосу последовал за ним.

Он захлопнул дверь и запер её на щеколду. Ребята, которые ждали своей очереди в коридоре, сочли за лучшее пойти в другую уборную.

– Попробуй сбежать теперь, – сказал Тосу с издёвкой. – Ты можешь либо выпрыгнуть в окно с четвёртого этажа, либо вырубить меня и выйти через дверь.





– Знаешь, я долго колебался. Спасибо, что развеял мои сомнения, Чхве Тосу, – уверенно ответил Ханчжэ.

– Да ты не в себе. Я Чхве Тосу. Я сильнее всех в классе!

– И что? Я занимался джиу-джитсу!

– Ты…

Мальчишки бросились друг на друга с кулаками. Оказалось, что Ханчжэ переоценивал навыки Тосу. Ханчжэ заблокировал первый удар кулаком и ушёл в оборону, стараясь не слишком навредить сопернику и не покалечиться самому. Потом несколько раз пнул Тосу по голени. Руки соперника дрогнули: он начал уставать. Ханчжэ не упустил возможность и повалил Тосу, оказавшись сверху. Победа была близка.

– Чхве Тосу, ты признаёшь поражение?

– Что? Нет! Мы ещё не закончили! – рассерженно воскликнул Тосу.

Ханчжэ практически дожал его. Внезапно зазвенела пожарная сигнализация.

«Дз-з-з-з-зынь!»

– Там пожар? – вырвалось у Ханчжэ.

– У нас всё время ложные тревоги! Не отвлекайся, мы не закончили!

Тосу не терял боевой дух, хотя Ханчжэ прижимал его к полу, надавливая на шею. Действительно, сигнализация иногда глючила, но в этот раз звон всё не прекращался. В окне показались клубы чёрного дыма.

– Там дым! Чхве Тосу, нам надо бежать!

Ханчжэ вскочил на ноги. Он думал, что Тосу тоже встанет и побежит к выходу, но тот так и остался лежать на полу.

– Эй, Со Ханчжэ. Кто первый выйдет, тот проиграл. Как тебе условие? На джиу-джитсу храбрости не учат?

– Ты с ума сошёл? Если не уйдём, то задохнёмся насмерть! – закричал Ханчжэ.

– Да и пусть. Можешь признать поражение и валить. Сегодня я ни за что тебе не проиграю.

Но Ханчжэ и не собирался задерживаться дольше.

– Ладно, делай, что хочешь. Я ухожу.

Ханчжэ побежал прочь, оставив Тосу в уборной. Коридор уже заволокло чёрным дымом, мальчик не видел дальше собственного носа. Тут и там вспыхивал огонь, но, несмотря на опасность, Ханчжэ сумел выйти наружу.





– Ханчжэ! – окликнул его учитель. – Хорошо, что ты цел.

– Учитель, вы не видели, Тосу вышел?

Ханчжэ подумал, что если бы Тосу следовал прямо за ним, то уже должен был прийти. Но его нигде не было.

– Наверное, ещё нет. Но огонь распространяется…

Учитель рассказал, что пожар начался в классе естествознания на втором этаже. А они с Тосу дрались в уборной на четвёртом этаже. Ханчжэ похолодел.

Он несколько раз пнул Тосу по ногам, вдруг тот просто не мог идти? Если ударить по голени нетренированного человека, который не занимается джиу-джитсу, можно серьёзно его травмировать.

«Тосу, дурак, я решил, что ты и правда сильный, раз так хвастаешься»… – беспокойно думал Ханчжэ.

К школе подъехала пожарная машина. Вышел отец Ханчжэ и другие пожарные. Учителя побежали к ним рассказать, что произошло.

– В уборной на четвёртом этаже остался один ученик. Пожалуйста, спасите его!

– Мы отправим за ним двух человек.

– Но внутри всё в огне, опасно…

– Ребёнок ещё там. Я быстро схожу за ним! – сказал отец Ханчжэ, одетый в огнеупорный костюм.

Он прыгнул в огонь.

– Папа! Папа! Папа! – закричал Ханчжэ, бросаясь за ним.

Другие пожарные оттащили его от школы. По щекам Ханчжэ потекли слёзы, и он без сил опустился на землю. Даже он понимал, что выбраться из такого серьёзного пожара очень тяжело. Вдруг отец не вернётся? Ханчжэ обречённо смотрел, как пожарные поливают горящее здание из шлангов и огнетушителей.

«Папа, пожалуйста, вернись живым и здоровым»…

Через какое-то время он заметил в окне человека. Тот скользил между языков пламени, как юркий вьюн между камнями.

– Папа…





Отец Ханчжэ выбежал из горящей школы, неся на спине Тосу, завёрнутого в огнеупорную куртку.

Прошло несколько дней. После уроков Ханчжэ с несколькими друзьями пошёл в больницу навестить Тосу – учитель сказал, что ему разрешили принимать посетителей. Тосу, к счастью, почти не обгорел, но вдохнул слишком много дыма, поэтому должен был провести в больнице ещё несколько дней.

Когда они шли по коридору к палате, Ханчжэ казалось, что он продирается через терновые кусты. Это из-за него Тосу не смог выбраться вовремя! Мальчик каждый день думал об этом. Да, его отец смог спасти Тосу, но Ханчжэ это нисколько не утешало.

Дети вошли в палату. Тосу весело приветствовал их, как и всегда.

– Я же Чхве Тосу, я самый сильный в классе! Мне такая мелочь нипочём! – храбрился он.

Казалось, он совсем не пострадал.

– Но Тосу, вы с Ханчжэ в тот день… – вспомнил кто-то из одноклассников о происшествии в уборной.

Тосу нахмурился. Он не хотел, чтобы другие узнали о его проигрыше.

– Со Ханчжэ, что ты всем растрепал? Что в тот день я…

– Да, что ты меня победил. Ты на самом деле самый крутой в классе.

Тосу удивлённо замер. Ханчжэ ведь побил его тогда. С другой стороны, Тосу не ушёл из уборной, что также означало победу. Его сердце забилось чаще.

«Ханчжэ решил поиграть в героя?» – подумал он и быстро сказал:

– Да ладно, какой там крутой. Мы же друзья. Да?

Тосу незаметно подмигнул Ханчжэ.

– Но ты же только что называл себя самым сильным! Почему так быстро переобулся?

– Да, Тосу, ты сегодня какой-то странный. Неужели Ханчжэ всё-таки…

– Ребят, ладно вам. Мы же друзья! – вмешался Ханчжэ, приобнимая одноклассников за плечи.

Он подумал, что дальнейшая школьная жизнь может оказаться довольно весёлой.





После больницы Ханчжэ решил сходить с отцом поужинать в ресторанчик токкэби. Конечно, он не сказал отцу название – тот вряд ли поверил бы.

Однако они так и не смогли найти его, как ни искали.

– Он точно был здесь…

– Ханчжэ, такой хороший ресторан точно не мог обанкротиться всего за несколько дней, может быть, ты что-то перепутал?

– Пап, ты же знаешь, я не мог. У меня идеальная память.

– Со всеми бывает. Но ты видишь ресторан с красной крышей и золотой вывеской? Кстати, как он называется? Ты мне не сказал.

Ханчжэ не мог не ответить на прямой вопрос:

– «Ресторанчик токкэби»!

– Что? Токкэби управляет рестораном? А есть рестораны лисицы-оборотня кумихо или водяного змея имуги? Ханчжэ, ты меня разыгрываешь, чтобы не выдавать место, где готовят вкусную еду?

– Но ресторан правда так назывался! Я не говорил, что им управляла токкэби… – возразил Ханчжэ и вдруг запнулся.

В его памяти возник образ Тохваран.

«Быть не может… А она точно не токкэби?»



Продолжение в томе 2!



Эпилог

Треск!

Тёмно-алые языки пламени вспыхивали среди клубов серого дыма, напоминая диковинное чудовище. Дым быстро заполнял собой комнату, будто пытался поглотить Тосу.

Мальчик попытался встать и выбраться наружу. Но тут его лодыжка, которую задел Ханчжэ, заболела сильнее прежнего. Его сердце выпрыгивало из груди от страха, но ноги не двигались.

«Я так и умру?»

Тень смерти уже почти накрыла Тосу, когда в уборную влетел пожарный, прошмыгнув между языками пламени, как огромная гибкая рыба. Это был отец Ханчжэ.

– Ученик! Держись за меня!

Отец Ханчжэ быстро завернул Тосу в огнеупорную куртку и закинул себе на спину. Ему показалось, что мальчишка почти ничего не весил.

Отец Ханчжэ побежал прямо на первый этаж. Вокруг него падали объятые пламенем куски потолка и перекрытий, но всякий раз он уворачивался, продолжая рискованный путь. С Тосу на спине, он нёсся вперёд будто вьюн, отыскивающий дорогу в мутной воде.

– Держись, парень, ещё немного!

Вскоре они оказались на первом этаже. Отец Ханчжэ с силой ударил ногой по закрытой двери и вырвался наружу. Вокруг послышались радостные крики, приветствующие спасшихся.

В то же время Тохваран довольно рассмеялась. Золотая прядка, которую она разглядывала, сияла ярче, чем прежде.

– Ха, жареная рыба тоже удалась. Что же, пора готовиться к приходу следующего гостя?

Об авторах

Автор

Ким Ёнсе



Я создаю разные проекты с учениками начальных школ, чтобы сделать их счастливыми. Я начал писать сказки, чтобы развить в детях стремление к приключениям, любопытство и настойчивость.

Руководит «Обществом учителей, создающих сказки», обладатель 25-й премии MBC за создание детских сказок.

Известные работы: «Автобус детей-исследователей», «Цыпленок Кёнтхэ», «12 золотых ключей», «Математическая булочка», «Тайная обсерватория господина Галилео», «Побег из лабиринта мозга», «Я сияю в классе», «Мальчик-математик нашёл сокровище!».



Автор

Ким Бёнсоп



Я начала писать сказки, чтобы дети засияли, будто звезды. Я стараюсь вести уроки так, чтобы им было интересно.

Написала книгу «Проекты в начальной школе», в которой рассказываю об уроках.



Художник

Сенгэ



Я рисую иллюстрации для книг.

Рисовал комиксы «Go Bananas» и «Дрожь», участвовал в создании многих произведений, в том числе «Тихо! Начальная школа Ангэ», «Звёздная воительница Со Ынха» и «В пятый класс».